Barrapunto

Estoy básicamente de acuerdo contigo. En areas muy especializadas de conocimiento, es necesario un experto, no te lo niego.

Ahora bien.... ¿podrías demostrar formalmente que tu programa funciona? Vayamos un poco más lejos... imagina que tuvieras que programar el software de control de una central nuclear....ummm....¿podrías demostrar que tu programa funciona? Y no me refiero a ejecutarlo un par de veces; sino demostrarlo.

Y si algun día abandonas la organización en la que trabajas...¿que metodología has utilizado para realizar el análisis y el diseño del proyecto?. Porque evidentemente, si alguien tiene que continuar tu trabajo, supongo que tendrá disponible una documentación decente...¿o tendrá que leerse todo el código que tu has escrito? Por supuesto el uso de una notación estandarizada y los comentarios le serán de gran ayuda; pero eso no es suficiente.

La física no es sólo espaciovelociddadportiempo al igual que la informática no es sólo la programación. Un albañil es mucho más diestro poniendo ladrillos que un arquitecto....

Estoy deacuerdo con lo que dices en cuanto a la dificultad de cada area, pero entiendo que eso debe ser motivo de reflexión. En mi opinión, la informática de hace unos años era más dificil de cara al no universitario/relacionado con el oficio. Sencillamente el aprendizaje de un lenguaje de programación no estaba disponible para todo el mundo, las comunidades eran muy pequeñas, etc. Sin embargo la cosa ha mejorado mucho, y hoy por hoy, un casi cualquiera puede aprender un lenguaje de programación potente y util y, en consecuencia, programar.
Pero en la física ... en la física la adquisición de conocimientos pasa por la carrera, el futuro laboral pasa para muchos por la propia facultad, y los trabajos de investigaciőn tambien se quedan en la facultad.
Aprender por tu cuenta es muy dificil (llevo tres años intentandolo, primero en la laguna, luego en la uned, siempre intentando mantener mi linea ( aunque he desistido y me voy a informatica)), los libros parecen no estar diseñados para ser autosuficientes y, por lo general, la orientacion de las asignaturas de los primeros años parece que es memorizar espacioigualavelocidadportiempo.

Precisamente echo en falta el nivel de organización que tiene la informática en cuanto al conocimiento en la física, y esa es la causa (en mi opinión, claro) del porque te cuesta tan poco programar bien en perl y ser parte del "intrusismo"

Me voy a convertir en un loro a base de responder con esta frase en BP...

Informática NO es programar...

Tu comentario no es válido porque yo podría decir que lleva más tiempo enseñar a un físico muchos aspectos de computabilidad que estudiamos en informática, que a un informático a aplicar F = m * a...

Lo repito:

Informática NO es programar...

¡Ah! Y otra cosa que estoy viendo por ahí es que los padres de la informática eran matemáticos y físicos y tal... Totalmente cierto... Pero es que no había informáticos... Aquí está pasando con los profesores en las facultades... Cuando empezó informática, los profesores eran de otras ramas... Ahora, empiezan a verse más informáticos de la cantera...

Estoy totalmente de acuerdo con el que dijo que no le operaría un filósofo más arriba...

INEP. ( Ya sabeis lo que significa)

Pues a lo mejor, o a lo mejor tu eres muy listo ¿lo has pensado?, ya me imagino que si.

¿eres tonto u que? Lo que quiso escribir fué hacerlas, y la tecla C está al lado de la V, así que solo es un error al teclear.